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La Fundación Convivencia trabaja la Línea de Comunicación más allá de una visión instrumentalizadora de los medios, en tanto proceso de reflexión y de realización de investigaciones y experiencias. Propicia encuentros pedagógicos y estratégicos de la comunicación con la educación en el campo concreto de la escuela y otros espacios.
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Pensar en tiempos digitales: una tarea compartida entre escuela y hogar
Reflexión pedagógica sobre la formación del pensamiento crítico en niños y jóvenes, articulando escuela y familia frente a los desafíos de la era digital.

Marilyn González Reyes
29 may3 Min. de lectura
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Las organizaciones deben ajustarse al cambio, pero… ¿de cualquier manera?
Explora por qué ningún cambio organizacional es sostenible sin la participación activa, el
compromiso emocional y el aprendizaje colectivo de los colaboradores.

Diana Carolina Cárdenas
27 may4 Min. de lectura
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¿Controlar o guiar? Cómo la autoridad legítima transforma la cultura organizacional
El liderazgo basado en miedo destruye la confianza y la convivencia.
Descubre por qué la autoridad legítima es clave en la cultura organizacional.

Diana Carolina Cárdenas
20 may3 Min. de lectura
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Historia de la Inteligencia Artificial: del mito a la revolución digital
Cómo la IA ha pasado de ser una fantasía en mitos y diseños mecánicos a convertirse en una fuerza transformadora en la era digital.

Marilyn González Reyes
15 may4 Min. de lectura
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El impacto humano del cambio tecnológico en las organizaciones
La transformación tecnológica exige adaptación humana, organizacional y
socioemocional.

Diana Carolina Cárdenas
13 may3 Min. de lectura
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¿Pero es inteligencia de verdad?
Boden plantea que la verdadera inteligencia implica más que producir respuestas correctas; requiere comprensión, intención y sentido2. Ella destaca que la IA puede generar respuestas, pero no necesariamente pensar de verdad

Marilyn González Reyes
1 may7 Min. de lectura
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La escucha organizacional: clave para liderar en tiempos de cambio
Aprende cómo escuchar de forma activa fortalece la cultura organizacional y mejora el compromiso del equipo

Diana Carolina Cárdenas
29 abr4 Min. de lectura
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De pensar, crear y sentir con máquinas a dotarlas de cuerpo: hacia una inteligencia artificial viva
La verdadera inteligencia —sea humana o artificial— no puede desarrollarse en aislamiento

Marilyn González Reyes
24 abr6 Min. de lectura
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¿Qué hay detrás del trabajador incansable? Cuando la excelencia se convierte en desgaste
Explora cómo el exceso de trabajo y ciertos rasgos de personalidad pueden llevar al síndrome de burnout.

Diana Carolina Cárdenas
22 abr4 Min. de lectura
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Comprender la mente para educar en la era digital: del lenguaje y la creatividad a las redes neuronales artificiales
Cómo la inteligencia artificial, específicamente las redes neuronales artificiales (RNA), puede servir como una herramienta para comprender la mente humana y transformar la educación.

Marilyn González Reyes
17 abr7 Min. de lectura
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De pensar con máquinas a educar con conciencia: lenguaje, creatividad y emoción en la mirada de Margaret A. Boden
Entender la IA no solo como una herramienta técnica, sino como un medio para explorar el funcionamiento de la mente humana.

Marilyn González Reyes
10 abr5 Min. de lectura
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Del pensamiento simulado al pensamiento expresado: Lenguaje, creatividad y emoción como claves de la mente humana
el texto de Boden nos obliga a reconsiderar cómo enseñamos y fomentamos el lenguaje y la creatividad en el aula, y a reconocer que estas capacidades son fundamentales para una educación significativa, crítica y transformadora.

Marilyn González Reyes
3 abr8 Min. de lectura
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Del piloto automático a la creación: cómo transformar el ocio digital en niños yjóvenes
Descubre acciones clave para que padres y educadores guíen a niños y
jóvenes hacia un uso creativo y activo del ocio digital.

Diana Carolina Cárdenas
1 abr4 Min. de lectura
27 visualizaciones
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La inteligencia artificial como ciencia de la mente: Aportes de Margaret A. Boden para repensar la formación docente (Parte 1)
La obra de Boden invita a los educadores a mirar la IA no solo como tecnología, sino como una herramienta para comprender el pensamiento humano.

Marilyn González Reyes
27 mar6 Min. de lectura
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ENTRE DIETA Y AYUNO DE DOPAMINA
Dopamina, placer y redes sociales: una mirada crítica al ayuno digital y sus efectos en el bienestar.

María Cristina López Díaz
20 mar7 Min. de lectura
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Ocio digital: ¿Realmente elegimos cómo nos entretenemos?
El ocio digital es omnipresente, pero ¿realmente nos beneficia?

Diana Carolina Cárdenas
11 mar4 Min. de lectura
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FORMAR PENSAMIENTO CRÍTICO PARA ASUMIR LAS REDES SOCIALES“
Reflexión sobre la importancia de formar el pensamiento crítico desde El pensamiento crítico es clave para argumentar, cuestionar y convivir

María Cristina López Díaz
6 mar6 Min. de lectura
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Sentido cómun y precaución, bases para estar seguros en línea.
¿Cuántos conocen bien esas nuevas reglas y lenguajes de la tecnología y el internet?
¿Cuántos pueden asumir esa nueva realidad e interactuar

María Cristina López Díaz
27 feb6 Min. de lectura
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DIÁLOGO Y ESCUCHA CON LOS NIÑOS
No hay educación sin diálogo, sin comunicación auténtica entre profesor y estudiante. Paulo Freire. Pedagogo, educador y filósofo...

María Cristina López Díaz
20 feb8 Min. de lectura
9 visualizaciones
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Nativos digitales: ¿realidad o ilusión?
Derrumbando el mito de los nativos digitales: más allá del acceso a la
tecnología

Diana Carolina Cárdenas
18 feb4 Min. de lectura
38 visualizaciones
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