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¿Quiénes somos?

Productos o Servicios

La Fundación Convivencia - Centro de investigación educativa desarrolla procesos
de formación innovadores y creativos entorno a la convivencia, la fundamentación ética y práctica de los derechos humanos, la paz y el trabajo colaborativo,

como resultado de la observación e investigación, la conformación de redes de
conocimiento y comunidades de práctica, la difusión y producción de conocimiento e información a través de diversos canales de comunicación para y con los diferentes actores de la comunidad.

Años de experiencia en el mercado

40 AÑOS

Propiciamos y potenciamos la convivencia a través de actividades de formación y el desarrollo de recursos didácticos, producto de la observación, la investigación y la comunicación

Misión

Ser referente en materia de convivencia para la comunidad educativa con estrategias pedagógicas, caracterizadas por su conexión emocional y responsabilidad social y ambiental.

Visión

Valores

Responsabilidad ética donde se co-inspira de manera participativa en un proyecto común.

Conversación. La vida en comunidad es animada gracias al intercambio de narraciones que robustecen nuestra mirada, el estar en comunidad demanda la confrontación y el desacuerdo, pero también requiere capacidad de escucha para alcanzar el encuentro.

¿Qué es? Rayuela
Observatorio

El Observatorio RAYUELA, es un espacio de fortalecimiento de la investigación y comunicación del conocimiento sobre la convivencia (derechos humanos, la paz, etc.) y el trabajo colaborativo/en equipo, para generar nuevas estrategias pedagógicas y metodológicas que potencian los procesos, programas y proyectos que orientan las instituciones y brindar herramientas a estudiantes y familias en procura de co - construir un horizonte común para vivir juntos.

Objetivos Generales

Elaborar la memoria del trabajo realizado a lo largo del año.

Crear y desarrollar de un sistema de recogida y análisis de la información en relación con la convivencia y el trabajo colaborativo.

Proponer actuaciones encaminadas a: Elaborar propuestas pedagógicas que
propicien y potencien la Convivencia en la comunidad educativa; asesorar a las familias; acompañar a docentes y directivos; formar al profesorado en materia de prevención, resolución de conflictos y habilidades socioemocionales.

Proponer la realización de estudios que permitan conocer el estado de la convivencia en la comunidad educativa.

Orientar a la comunidad educativa en lo relativo a la convivencia escolar.

Analizar la información y los estudios realizados en torno a la Convivencia y el trabajo colaborativo y proponer los
correspondientes planes de mejora.

Difundir el análisis de los datos,
investigaciones y experiencias
de
educación para la Convivencia, el trabajo colaborativo y la cultura de la paz.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Educación

Educación General

Objetivo de la Línea

Promover y desarrollar procesos de investigación educativa y pedagógica en torno a la convivencia y el trabajo colaborativo Proponer perspectivas y estrategias alternativas e innovadoras de formación para la Convivencia y la paz a miembros de la comunidad educativa y otros actores, de acuerdo con las realidades y los contextos, en formato presencial, virtual y semipresencial.

Logros de
 la línea

Más de 1.000 Alumnos de Pre- escolar, Básica Primaria y bachillerato beneficiados con estrategias pedagógicas de convivencia y trabajo colaborativo que han mejorado sus resultados académicos y competencias de comunicación, trabajo en equipo/colaborativo,
liderazgo y resolución de conflictos.

convenio con unicafam.png

Convenio con la Fundación Universitaria Cafam, Institución de Educación Superior que nos permite certificar en nivel de diplomado los procesos de formación que se construyan colaborativamente.

convenio con escuela de ubate.png

Convenio de colaboración a 5 años prorrogables, con la Institución Educativa Departamental Normal Superior de Ubaté, formadora de Maestros.

mas de 13 encuentros.png

Comunidad de Práctica conformada por docentes líderes, con los que se han realizado más de 13 encuentros para atender temas coyunturales en: Formación de estudiantes;
ejercicio y práctica docente; y rol y vínculos en la familia.

mas de 300 docentes.png

Más de 300 Docentes han participado voluntariamente en procesos con la FC dentro de
los que se encuentran procesos de formación y eventos educativos.

Co Edu Tec

Comunicación, educación y Tecnología

Objetivo de la Línea

Investigación-creación en la que se busca relacionar las prácticas, comunicativas, educativas y tecnológicas para generar saber que genere mejores mensajes, mejores currículos, mejores ambientes de aprendizaje y docentes, estudiantes y familias más críticos e integrados a esta sociedad de la información.

Logros de
 la línea

COMUNICACION, EDUCACION.png

Se han articulado los tres componentes comunicación, educación y tecnología a través de procesos de investigación, creación y formación. Se cuenta en la actualidad con comunidades articuladas y con una efectiva divulgación y apropiación del conocimiento. 

31 REVISTAS.png

31 ediciones de la Revista de EDUCACIÓN de la Fundación Convivencia

80 PUBLICACIONES.png

Más de 80 publicaciones del SEMANARIO EDUCATIVO en el que circulan noticias Nacionales e internacionales sobre educación

669 DOCENTES.png

Red virtual de 669 docentes vinculados en REDEQUIPO donde se comparte información de
interés de la comunidad educativa

80 BOLETINES.png

Producción de + de 80 Boletines Informativos vistos 30.798 veces

Proyectos Vinculados

Caracterización de experiencias

pedagógicas en convivencia orientaciones metodológicas 

Centro virtual de memoria en educación y pedagogía

Curso b-learning comunidades afectivas

Diplomado b-learning ¿una escuela para una paz duradera? Seguramente más que una cátedra

Diplomado en educación, pedagogía y didáctica. ¿trabajo colaborativo como eje fundamental en la
formación de la comunidad educativa

Diseño metodológico para el trabajo con las comunidades afectivas programa Uaque: prácticas éticas,
estéticas y afectivas de convivencia

El trabajo en equipo en los planteamientos sobre las tecnologías de la información y la comunicación (tic)
en educación

Estudio de autosostenibilidad para la comercialización de servicios de educación, investigación y
comunicación de la fundación convivencia

Implementación de estrategias para la creación del observatorio de medios en clave de convivencia
escolar

Memoria histórica y educación para la paz: caso Sumapaz Bogotá

RAYUELA 2023

Objetivo observatorio 2023

Para 2023 el grupo de investigación de la Fundación Convivencia se encuentra trabajando en torno a la relación Ética, Convivencia y redes sociales. Para ello se propone llevar a cabo las siguientes acciones:

1. Recopilación documental sobre las nociones ética, redes sociales y convivencia y el resultado de los operadores booleanos (AND, NOT, OR) desde 2013 hasta 2023

2. Construcción de base documental

3. Lectura de documentos y elaboración de fichas de categorización

4. Desarrollo de RAE por lectura

5. Tematización para trabajar de acuerdo con la lectura. 3 en total.

6. Desarrollo de Blog educativos a partir de los temas concertados

7. Producción de artículos de acuerdo con los temas  escogidos para los 3 números de la Revista de EducaciónFundación Convivencia 2023 

8. Elaboración de comunidades práctica en torno a los temas concertados para docentes, directivos docentes y
padres de familia.


9. Producción de 3 podcast Más allá de la Escuela en los que se invitarán a miembros de la comunidad educativa
para que desde su mirada y conocimiento aporten al mismo.


10. Creación de procesos de formación: Talleres, cursos cortos y/o diplomados para docentes, directivos docentes, padres de familia.


11. Difundir el análisis de los datos, investigaciones y experiencias obtenidas en torno a los temas abordados.


12. Elaborar la memoria del trabajo realizado a lo largo del año.

Plan de
promoción/comunicación
actual

La Fundación Convivencia, hará uso de los medios de comunicación con los que cuenta para difundir el trabajo que se llevará a cabo, teniendo en cuenta que se utilizan todos los medios al alcance para recibir una retroalimentación, construir conocimiento apoyado en una colaboración activa, facilitar la actuación como emisores y receptores
entre todos los miembros del grupo, en definitiva, fomentar una educación activa, basada en una comunicación bidireccional y abierta con los medios puestos, donde el punto central está en la creación de conocimiento de manera grupal.

Plan de
Distribución actual

Revista de educación Cuatrimestral 
Podcast 3 por año
Blog 2 publicaciones semanales
Semanario Educativo (resumen de noticias del sector educativo)
Boletín Redequipo mensual (Ver Calendario redes sociales 1 publicación diaria)

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