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Lo que aprendimos sobre mediación, lA y ecologías del aprendizaje
El cuidado, la escucha y la presencia como arquitectura de los espacios de aprendizaje. Un cierre de ciclo sobre mediación pedagógica y ecologías digitales.

Diana Carolina Cárdenas
19 ago5 min de lectura


El Baile de las Emociones: Guía para Desempaquetar los Modelos MINE y OURS en la Escuela
Descubre cómo transitar del modelo MINE al modelo OURS de Batja Mesquita en la escuela. Claves para el aprendizaje socioemocional y cultura de paz en Colombia y Latinoamérica.

Marilyn González Reyes
14 ago9 min de lectura


La empatía en adolescentes se entrena: la evidencia detrás de la conversación con Enrique Chaux
Tres estudios de 2026 confirman que la empatía se entrena y protege frente al ciberacoso. Ampliamos la conversación con Enrique Chaux en Voces que cuentan.

Marilyn González Reyes
7 ago5 min de lectura


Relación Pedagógica En Ecologías Digitales
Explora cómo sostener la relación educativa en entornos híbridos

Diana Carolina Cárdenas
5 ago6 min de lectura


El agresor tampoco eligió libremente: por qué castigar el ciberacoso adolescente no basta
Tres estudios recientes revelan que detrás del que ciberacosa suele haber una víctima. Qué cambia esto para docentes y familias.

Marilyn González Reyes
31 jul6 min de lectura


Redes sociales, adolescencia y decisiones que no pueden esperar
Haidt afirma que las redes dañan a los adolescentes. Odgers lo cuestiona. Un análisis del debate, con datos latinoamericanos y respuesta desde la bioética.

Marilyn González Reyes
24 jul11 min de lectura
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