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Innovación educativa mediante investigación basada en diseño y análisis riguroso para soluciones efectivas y entornos inclusivos.

La Fundación Convivencia se distingue por su enfoque innovador en investigación basada en diseño, el cual se centra en una metodología sistemática y flexible. Este enfoque está dirigido a mejorar la práctica educativa mediante el análisis, diseño, desarrollo e implementación de procesos iterativos. Estos procesos se llevan a cabo en colaboración entre investigadores y pedagogos en un entorno real, buscando aplicar principios basados en diseño y teorías contextualizadas. Nuestro objetivo primordial es proponer soluciones prácticas a las problemáticas identificadas, las cuales se reflejan en programas, materiales y estrategias educativas cuidadosamente concebidas.

Como un componente fundamental de nuestra labor investigativa, destacamos la presencia de un observatorio educativo. Este observatorio constituye una parte esencial de nuestra estructura, siendo responsable de monitorear, analizar y generar información accesible, confiable y pertinente que aporta a nuestro quehacer, enfatizando temáticas como la convivencia y el trabajo colaborativo. A través de la recopilación y análisis de datos, este observatorio nos brinda los insumos necesarios para comprender de manera profunda y abordar de forma efectiva los desafíos presentes en el ámbito educativo en general. Con base en esta rigurosa investigación, refinamos nuestras propuestas, las sometemos a pruebas y validaciones en contextos reales y, finalmente, difundimos ampliamente nuestras conclusiones y recomendaciones con el propósito de mejorar la calidad educativa y fomentar entornos inclusivos y enriquecedores para todos los involucrados.

Difundir el análisis de los datos, investigaciones y experiencias de educación para la Convivencia y el trabajo colaborativo en los diferentes escenarios que ellas se presentan.

Realizar un diagnóstico de la convivencia escolar, observando las situaciones de conflictos, las actuaciones para su solución y aportando propuestas para construir una cultura de paz.

Elaborar propuestas pedagógicas que propicien y potencien la Convivencia

Asesorar a las familias; acompañar a docentes y directivos; formar al profesorado en materia de prevención, resolución de conflictos, prácticas restaurativas y habilidades socioemocionales, entre otros.

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Edición No. 36

una reflexión sobre la necesidad de una educación transformadora que fomente el pensamiento crítico, la convivencia pacífica, la seguridad digital y el compromiso ético.

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