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Semanario Del 14 al 20 de Octubre de 2024
Nacional
Con 'De la Mano Contigo' Distrito transformará atención para niñas y niños de la primera infancia
Diversos estudios científicos evidencian que el 90% del desarrollo cerebral ocurre antes de los cinco años, para el Banco Mundial, cada dólar invertido en la primera infancia puede generar hasta siete dólares en retorno económico a largo plazo; la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ha subrayado la importancia de invertir en la educación de la primera infancia.
Desde el teatro municipal Jorge Eliécer Gaitán, el alcalde Carlos Fernando Galán; acompañado por la secretaria de Educación, Isabel Segovia; el secretario de Integración Social, Roberto Angulo; el secretario de Salud, Gerson Bermont; y el secretario de Cultura, Recreación y Deporte, Santiago Trujillo; lanzaron la estrategia de la Alcaldía de Bogotá para atender de manera integral y con calidad a las niñas y los niños desde la gestación y hasta los 5 años.
“Vamos a aumentar los recursos para invertir más de 3.4 billones de pesos, también aumentar en cerca de 30.000 los cupos de primera infancia, vamos a llegar a todos los niños de 0 a 5 años”. Dijo el alcalde Galán.
Esta estrategia responde a la necesidad de cerrar las brechas en la atención a las niñas y niños más vulnerables; actualmente, el 48% de la población infantil de Bogotá no accede a servicios de educación y atención integral.
La Ruta se organiza, por medio de 10 acciones:
1. Acompañamiento integral a las familias gestantes durante todo su proceso. 2. Provisión de educación inicial de alta calidad en los jardines infantiles y colegios del Distrito. 3. Orientación a las familias para el desarrollo de habilidades de cuidado, crianza y crecimiento infantil. 4.Adaptación de espacios que promuevan el aprendizaje a través del arte, el juego, la exploración y la literatura. 5. Creación de entornos seguros, diseñados para atender los intereses y capacidades de cada niña y niño. 6. Disponibilidad de profesionales capacitados para atender las necesidades de la primera infancia con calidad y sensibilidad. 7.Seguimiento detallado del desarrollo infantil, asegurando un esquema de vacunación acorde con la edad de cada niña y niño. 8. Suministro de alimentos nutritivos, ajustados a las necesidades específicas de las niñas y los niños. 9. Oferta de experiencias culturales, deportivas y recreativas en colaboración con el sector cultural. 10.Desarrollo e implementación de un sistema de información que monitoree los servicios y atenciones recibidos por cada niña o niño.
En el Gobierno del Cambio todas las instituciones de educación superior contarán con protocolos contra violencias basadas en género
Con la Resolución 14466 de 2022, se han logrado avances significativos en la prevención, detección y atención de violencias basadas en género (VBG) en el sistema educativo, con 289 instituciones de educación superior (IES) que ya han establecido protocolos formales para enfrentar este flagelo.
Los protocolos incorporan rutas internas y externas de atención para las víctimas, así como mecanismos de prevención, detección y sanción, todo bajo un enfoque de derechos humanos y de cero tolerancia hacia las VBG. Así mismo, estos han sido integrados en las políticas de bienestar universitario, mientras que otras IES han optado por desarrollar políticas específicas de género.
Para garantizar la correcta implementación de estos protocolos, el Ministerio de Educación, en convenio con ASCUN, ha desarrollado una metodología para la revisión de estos. Además, viene preparando una ruta de asistencias técnicas para atender las inquietudes y dificultades de las IES, y se les construirá y entregará una caja de herramientas con enfoque en diversidades, masculinidades no hegemónicas y corresponsables y antirracismo, esto con el fin de brindar un acompañamiento frente al manejo de las violencias basadas en género y diversidades.
Bogotá investiga, innova y transforma, en el Seminario Internacional para la Educación 2024
El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) realizará los próximos 13 y 14 de noviembre, este gran encuentro del sector educativo, que reúne experiencias de investigación e innovación locales, nacionales e internacionales, para inspirar las transformaciones que requiere la educación en la ciudad.
Se trata de un espacio de aprendizaje que convoca la participación de docentes, directivos docentes, servidores públicos del sector educación, organizaciones educativas y académicas, y actores de la comunidad educativa en general, interesados en conocer nuevas metodologías y herramientas que fortalezcan sus capacidades para la investigación y la innovación en los contextos escolares.
Serán dos días de una agenda con más de 13 expertos nacionales e internacionales, conferencias magistrales, talleres, co - laboratorios, experiencias de investigación, conversatorios y un espacio de spot de experiencias para que la comunidad educativa explore ofertas académicas, investigativas e innovadoras.
El es una valiosa oportunidad para que las comunidades educativas de la ciudad, compartan saberes, enriquezcan sus conocimientos y reflexionen sobre la contribución de la investigación y la innovación en la transformación de los procesos pedagógicos y educativos.
Las siete herramientas de inteligencia artificial que le permiten analizar datos de manera óptima
Esta tecnología facilita la automatización de tareas repetitivas y el análisis de grandes volúmenes de datos, lo que permite a los profesionales enfocarse en labores más estratégicas y creativas.
Según Federico Hernández, CPO y cofundador de la academia tecnológica Henry, la IA aplicada al análisis de datos es crucial para mejorar la eficiencia en cuatro áreas clave: marketing, recursos humanos, manufactura y la cadena de suministro.
Hernández recalca la importancia de capacitarse en estas tecnologías. “El futuro del trabajo está cambiando y si bien las máquinas no reemplazarán a las personas, sí reemplazarán a quienes no las hayan incorporado”.
H2O.ai: permiten predecir comportamientos y tendencias de manera efectiva.
DataRobot: automatiza la creación de modelos predictivos
MonkeyLearn: utiliza el procesamiento de lenguaje natural (NLP) para analizar grandes volúmenes de información.
Trifacta: es clave en la preparación y limpieza de datos.
Tableau: herramienta de visualización que, gracias a la IA, sugiere las mejores formas de representar la información.
Knime: facilita la creación de flujos de trabajo de análisis de datos.
Google Cloud AI: permiten analizar grandes cantidades de datos de manera eficiente y rápida.
Federico Hernández subraya otros recursos que complementan el análisis de datos. “El Big Data, con tecnologías como Apache Hadoop, permite procesar grandes volúmenes de datos distribuidos, facilitando su análisis a gran escala”, menciona.
En los últimos seis años, cerraron 6.263 sedes educativas. Estas son las razones
El Laboratorio de Economía de la Educación de la Universidad Javeriana (LEE) se centró en indagar la situación y relación entre el cierre de colegios y la transición demográfica nacional en los últimos años, principalmente entre 2010 y 2023. Para ello, llevaron a cabo un análisis de las proyecciones poblacionales y estadísticas vitales del DANE, y del Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT) del ministerio.
También se basaron en las proyecciones poblacionales. Por ejemplo, en la década de los 50 y 60, el 20% de la población en Colombia tenía menos de 6 años, una cifra que para 2024 era de tan solo el 8,4% de la población.
En cuanto al cierre, el LEE señaló que, en los últimos seis años, 6.263 sedes educativas han cerrado. De este número, 2.446 (el 39,1%) son privadas y 3.817 (el 60,9%) son oficiales.
Para Gloria Bernal, directora del LEE, este fenómeno, se debe a que “a nivel mundial se ha registrado menores nacimientos, lo que impacta en una menor demanda educativa, reducción de la matrícula, afectación en los ingresos de los establecimientos educativos”.
Frente a este panorama, añade Bernal, es fundamental que el sistema educativo se prepare ante los diversos retos y oportunidades.
Internacional
Hacia la educación 6.0
La educación está a las puertas de una nueva revolución con la llegada de la Inteligencia Artificial (IA). Mientras aún nos encontramos inmersos en el paradigma de la educación 5.0, que prioriza la personalización del aprendizaje y el bienestar de los estudiantes, la educación 6.0 comienza a vislumbrarse en el horizonte. Este nuevo modelo promete fusionar aún más la tecnología y el humanismo, enfrentando retos como la privacidad, la ética y la creciente brecha digital. ¿Estamos preparados para este futuro educativo en constante evolución?
Los juegos de mesa potencializan un cerebro ágil y saludable a lo largo de la vida
Los juegos de mesa no solo son una fuente de entretenimiento, sino también una herramienta poderosa para mantener el cerebro activo y saludable a lo largo de la vida. Estudios recientes destacan cómo estas actividades lúdicas potencian habilidades cognitivas, como la memoria, la concentración y la agilidad mental, además de fomentar competencias sociales y emocionales. En un mundo donde la tecnología domina nuestro tiempo de ocio, los juegos de mesa ofrecen una alternativa para desconectarnos de las pantallas y conectarnos con quienes nos rodean, promoviendo una vida más equilibrada y longeva.
Lo que debe acerca de la Reunión Mundial sobre la Educación 2024
La Reunión Mundial sobre la Educación 2024, que se celebrará en Fortaleza, Brasil, del 31 de octubre al 1 de noviembre, reunirá a líderes globales para abordar los desafíos de equidad y calidad educativa en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Con la creciente crisis educativa global y millones de niños sin acceso a la escolarización, el evento busca reforzar el compromiso con la inversión en educación como motor de desarrollo sostenible, justicia social y crecimiento económico. La Declaración de Fortaleza marcará un firme llamado a la acción multilateral para impulsar avances hacia 2030.
La UNESCO presenta un nuevo decálogo sobre condiciones para transformar la educación
La UNESCO y la Fundación SM han lanzado un nuevo decálogo para transformar la educación, coincidiendo con el Día Nacional de las y los Profesores en Chile. El documento, elaborado en colaboración con el Equipo Especial Internacional sobre Docentes para la Educación 2030, ofrece una hoja de ruta para mejorar la formación docente, garantizar condiciones laborales dignas y fomentar la innovación educativa. Este esfuerzo, respaldado por el Ministerio de Educación de Chile, busca fortalecer el papel clave de los profesores como agentes de cambio en la transformación educativa global.
María Asunción García: “Las matemáticas hay que entenderlas perfectamente para poder comunicarlas”
María Asunción García, presidenta de la Conferencia de Decanos de Matemáticas, destaca la necesidad urgente de aumentar el número de plazas en la carrera de Matemáticas y de priorizar a sus graduados en los másteres de formación de profesorado de secundaria. Ante la creciente sustitución de matemáticos por profesionales de otras disciplinas, García advierte que esto afecta la calidad de la enseñanza, ya que las matemáticas deben entenderse profundamente para poder ser enseñadas eficazmente en las aulas, un desafío que preocupa al sector educativo.