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Semanario Del 09 al 15 de septiembre de 2024
Nacional
¡Atención! Llegan los talleres del componente pedagógico del Festival Escolar de las Artes
El Festival Escolar de las Artes es una estrategia conjunta entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte, que le apuesta al reconocimiento de los procesos creativos como procesos esenciales en la formación y educación integral y de calidad de niñas, niños y jóvenes.
El Festival fue reestructurado teniendo en cuenta las observaciones de la comunidad educativa y los logros de los años anteriores. La actividad de este año tiene nuevos espacios de intercambio, con una agenda enfocada en fortalecer la experiencia de circulación de un proceso que comienza en clase y que se comparte entre participantes de todo el Distrito.
Las líneas de participación en esta vigencia son: danza, música, teatro, audiovisuales, artes plásticas, creación literaria, patrimonio e interdisciplinar. Las poblaciones participantes abarcan desde los grupos de educación inicial, educación básica primaria, educación básica secundaria hasta las agrupaciones de educación media.
Los docentes, artistas, formadores y mediadores pueden conocer la programación de los talleres, seleccionar el o los de su interés y realizar de forma previa su inscripción en https://www.redacademica.edu.co/sites/default/files/2024-09/FNL-FestivalEscolarArtes-CRT.pdf
Alianza entre la Policía Nacional y el Ministerio de Educación buscará la protección integral de los niños, niñas y adolescentes
Con el ánimo de sentar las bases para potenciar el trabajo colaborativo entre estas dos instituciones, el ministro Daniel Rojas Medellín y el director de la Policía Nacional, General William Salamanca, establecieron una ruta de trabajo articulado para garantizar el mejoramiento de los establecimientos educativos del sector policial y generar estrategias en pro de entornos escolares protectores y seguros. Establecieron la necesidad de avanzar en la instalación de mesas técnicas para trabajar tres temáticas fundamentales que permitan garantizar la formación de niños, niñas, jóvenes y adultos, dignificar la labor docente y ampliar la red de seguridad para la comunidad educativa.
El primer punto de diálogo se centró en la creación y potenciación de campañas y programas en el territorio para llegar a los colegios del país con una acción articulada para la mitigación, prevención y erradicación de amenazas como el reclutamiento, consumo de sustancias psicoactivas, tráfico sexual de menores y los delitos informáticos, entre otros. Esto con el ánimo de que los niños, niñas y jóvenes encuentren un lugar seguro y protector dentro y fuera de sus instituciones educativas.
Concesión del Metro de Bogotá eligió a 40 jóvenes para capacitarse en China
40 ingenieros e ingenieras recién graduadas o con hasta dos años de experiencia, viajarán a China con todo pago luego de ser seleccionados entre más de 2 mil hojas de vida, evaluadas por la concesión encargada del Metro de Bogotá, Metro Línea 1. Los seleccionados quedarán vinculados laboralmente con el concesionario por lo menos durante 5 años.
Los jóvenes ingenieros civiles, mecatrónicos, mecánicos, y de otras disciplinas iniciaron hoy una nueva etapa en sus carreras, pues viajarán al país asiático para capacitarse en cinco áreas clave: control y servicio de transporte, obras civiles e instalación eléctrica, material rodante y señalización, telecomunicaciones y mantenimiento de equipos.
Gao Jinbao, consejero económico y comercial de la Embajada de China, manifestó que “esta es una oportunidad única. Ustedes ya hacen parte de la historia de la ciudad: serán los primeros ingenieros expertos en el sector de operación y mantenimiento. Son un orgullo para su país y su familia”.
Estos profesionales se suman al primer grupo que viajó en julio del 2023, y que, durante 15 meses afianzaron los conocimientos técnicos y prácticos no solo en el Instituto de Sistemas Ferroviarios sino también en el metro de Xi’An.
Ley de gratuidad en universidades: ¿cuáles son los requisitos para aplicar?
Con la política de gratuidad “Puedo Estudiar”, el Gobierno Nacional busca avanzar en la “universalización progresiva” del acceso a la educación superior en Colombia.
Para acceder, los estudiantes tendrán que dirigirse a la institución educativa pública de su preferencia, someterse a cada proceso de admisión y pasarlo. Posteriormente, la institución deberá inscribir al estudiante en el Sistema Nacional de Información de Educación Superior (IES) para registrarlo en la estrategia.
“Quienes estén en estrato 1, 2 y 3 tendrán la posibilidad de acceder a la educación superior y se va a reconocer el acceso de otros estratos según la autonomía universitaria. Se priorizan la pertenencia a los pueblos étnicos, personas víctimas de conflicto armado, pueblos campesinos, personas privadas de la libertad o en alguna situación de discapacidad. Además, se continúa con el requisito del Sisbén 4 en sus subgrupos”, precisó el ministerio de Educación.
Tenga en cuenta que el beneficio de la política pública no incluye el pago de derechos por cursos intersemestrales, derechos de grado, cobros complementarios o extraordinarios.
Colombia, uno de los países donde los estudiantes repiten más años
Un nuevo informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) mostró el panorama de la educación de diferentes países del mundo, incluido Colombia.
Según los datos presentados en el informe, el panorama de Colombia no es muy alentador. Nuestro país (36,8 %), junto a Portugal (40,6 %) y Brasil (39,9 %) tienen la mayor cantidad de personas con un nivel de estudio inferior a la secundaria.
Sobre las tasas de escolarización de la población de entre 15 y 19 años, las más bajas están en Brasil (72,7 %) y Colombia (62,2 %). El primer ciclo de educación infantil, entre 2013 y 2022, tampoco tiene un buen indicador, Colombia está entre los países que registraron tasas por debajo del 20 %.
A esto se suma que, en la educación primaria, Colombia tiene el porcentaje más alto de repitentes, con un 5,8 % de estudiantes que repitieron un curso en 2022. Según el informe, este dato ha experimentado un aumento de 3,8 puntos porcentuales desde 2015, atribuido en parte a la pandemia de Covid 19. En la primera etapa de educación secundaria, Colombia también lidera la alta tasa repetición que está en alrededor del 8 % o más.
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